人人伽利略系列的《量子論縱覽：從量子論的基本概念到量子電腦》在出版之後，不到半年就再版，不僅刷新這個系列的紀錄，也跌破小編的眼鏡。感覺起來，量子力學是很艱深困難的學問，有如此強勁的需求，可見量子論的重要性。所以這兩集「人人伽利略」就請台大物理學博士、師大附中物理老師李柏翰來聊一聊「量子力學」。


量子力學跳脫了傳統物理學的座標系，李柏翰老師聊「量子力學」，也跳脫了物理的座標系，他談了更多關於學習、關於說故事的能力，而且是金句連連，在此無法詳述，只能請大家收聽了。


比方說，李老師感慨，很多科目的教學，「用考試的立場，學生就會害怕；用學習的心態，學生就能欣賞（量子力學）。」李老師尤其提到目前考試的副作用。就短期學習來說，考試的評量學習成效，但是沒辦法知道長期學習的效果。所以我們認為考得好，其實不一定學得好。學生如何培養長時間的學習，是很重要的；而如何建立長期學習的成效，就要講究方法了。」


說到這裡，李老師又說出金句了：「龜兔賽跑，兔子可能沒什麼哲學，贏了就好。但是烏龜是有哲學的。」


不管你是不是念理組，甚至，你不是「人人伽利略」的讀者也沒關係，聽一聽李柏翰老師分享多年教學心得，說不定一生受用。




===來賓介紹
李柏翰，臺師大附中物理科老師，開設特色課程「量子力學之美，電腦叢集計算」，帶著熱愛科學的普通班學生專研物理實驗與理論計算研究


===參考書籍
量子論縱覽：人人伽利略12